ESAME DI STATO 2011: COME SI CALCOLA IL VOTO FINALE

Così si calcola il voto finale dell’Esame di Stato:

Punteggi
– Credito scolastico 25 punti
– I prova scritta 15 punti
– II prova scritta 15 punti
– III prova scritta 15 punti
– Colloquio 30 punti
Totale 100 punti
Bonus* 5 punti

La sufficienza per ciascuna delle prove scritte è di 10 punti su 15.

Al colloquio l’esito sufficiente equivale a 20 punti (il massimo del punteggio del colloquio è 30 punti)

*Bonus max di 5 punti per coloro che riportano almeno 15 punti di Credito e 70 punti nelle prove d’esame

Nuovi criteri per attribuire la Lode. Dallo scorso anno occorre essere in possesso di tutti e tre requisiti:

– Punteggio massimo nelle tre prove scritte (45 punti), nel colloquio (30 punti) e di credito (25 punti) senza fruire del Bonus di 5 punti a disposizione della commissione.
– La media del 9 conseguita nell’arco del triennio.
– Deliberazioni per l’attribuzione dei massimi punteggi delle prove e del credito dell’ultimo anno assunte all’unanimità.

Sono 25 i punti assegnati al massimo ai crediti formativi, distribuiti secondo la seguente tabella in base ai voti conseguiti negli ultimi tre anni. Il voto in condotta viene conteggiato nella media, al contrario di quello di religione e/o altre materie correlate alternative.

Per quanto riguarda i privatisti, la disciplina è regolata dalla seguente tabella riassuntiva.

NOTA – M rappresenta la media dei voti conseguiti in sede di scrutinio finale di ciascun anno scolastico.

Fonte Ministero dell’Istruzione

Normativa sulla lode Art. 21, Ordinanza n.37, del 19 maggio 2014 : «La Commissione all’unanimità può motivatamente attribuire la lode a coloro che conseguono il punteggio massimo di 100 punti senza fruire della predetta integrazione del punteggio (il bonus), a condizione che: abbiano conseguito il credito scolastico massimo senza fruire della integrazione (una possibilità che il Consiglio di Classe ha per premiare l’impegno dello studente in particolari e motivati casi). Sempre relativamente ai candidati agli esami conclusivi del secondo ciclo di istruzione, a conclusione dell’anno scolastico 2013/2014, ai fini dell’attribuzione della lode, il credito scolastico annuale relativo al terzultimo, al penultimo e all’ultimo anno nonché il punteggio previsto per ogni prova d’esame devono essere stati attribuiti dal consiglio di classe o dalla commissione, secondo le rispettive competenze, nella misura massima all’unanimità (articolo 3, commi 1, 2 e 3 del decreto ministeriale 16 dicembre 2009, n. 99). Anche al fine di consentire l’effettuazione delle opportune verifiche da parte della commissione, si rammenta che, ai sensi del decreto ministeriale 16 dicembre 2009, n.99, articolo 3, comma 2, i candidati destinatari del punteggio massimo di credito scolastico (8 punti per la classe terza, 8 punti per la classe quarta e 9 punti per la classe quinta) devono avere comunque riportato, negli scrutini finali relativi alla classe terza, alla classe quarta e alla classe quinta, la media dei voti superiore a nove, con nessun voto inferiore a otto (ivi compresa la valutazione del comportamento)».

[post aggiornato in data 25 giugno 2014]

PER ALTRI DETTAGLI SULL’ESAME DI STATO II GRADO CLICCA QUI

20 pensieri riguardo “ESAME DI STATO 2011: COME SI CALCOLA IL VOTO FINALE

  1. Alle scuole medie, invece, quest’anno il calcolo per il voto d’esame è peggiore degli altri anni: l’orale vale quanto uno qualsiasi degli scritti, e così pure l’ammissione. Quindi è determinato dalla somma dell’ammissione+scritto d’italiano+scritto di matematica+scritto d’inglese+scritto di seconda lingua straniera+invalsi+orale, il tutto diviso sette. Capirai che così è più facile fare ingiustizie. Perché se uno è ammesso col nove, fa un orale strepitoso ma gli scritti da 8, gli viene automaticamente 8. E non ti dico quanto sia difficile prendere 10. Questo, ovviamente, favorisce quegli studenti che nei tre anni hanno lavorato poco ma che fanno un bell’esame. Insomma, stiamo avendo delle belle gatte da pelare.
    Tra l’altro io oggi sono stato tutto il giorno a fare esami con la febbre addosso. Un incubo.
    Buoni conteggi a te.

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  2. @ Emiliano

    C’è da scervellarsi, insomma. Per noi è molto più facile.

    Secondo me, l’ “invenzione” dei crediti è ottima perché così si evita di premiare chi ha battuto la fiacca per anni ma ha fatto un bell’esame e “punire” chi, invece, si è dato da fare durante il triennio ma non ha brillato nelle varie prove d’esame. Dovrebbero introdurre i crediti anche alle medie, secondo me.

    Io finisco venerdì, e tu?

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  3. oggi per me era l’ultimo giorno, ma considera che avevo tre classi, quindi oltre a dovermi correggere tre pacchi di compiti di inglese, aiutare a correggere gli invalsi (fino alle 20), ho fatto gli orali per otto giorni di seguito, spesso dalla mattina alle otto fino alla sera alle 19/20. Talvolta 17 bimbi al giorno. Un incubo.
    Dopodomani avrò il collegio docenti finale e poi sarò libero.
    Buona fine anche a te e soprattutto buon principio.

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  4. Io non capisco perchè dev’essere così difficile prendere la lode. Se uno si deve ammazzare di studio allora se la possono pure tenere. Già avere 8 in tutte le materie è un’impresa, poi prendere il massimo in tutte le prove… vorrei ricordare che non si vive per studiare. Quasi quasi preferirei avere come voto d’uscita la media matematica dei voti in pagella, anche se c’è quel voto di ginnastica che la rovina.

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  5. @ sissi

    Proprio ammazzarsi di studio direi di no, ma è fuori discussione che per prendere la lode si debba studiare molto … tutti gli anni, non solo l’ultimo e non solo per l’esame.

    Certo che non si vive per studiare (e, onestamente, non so se si debba studiare per vivere, considerato il numero di laureati a spasso ….). Ma migliorare in Ed. Fisica non dev’essere troppo impegnativo. 😉

    Buon studio, allora.

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  6. @sissi

    anch’io ho la media rovinata da educazione fisica ahah

    Comunque chi se ne frega della lode! Non lo prenderò mai 15 in tutte le prove! Ma stiamo scherzando?

    Ma comunque secondo voi conta tanto questo voto per l’ammissione all’università? Quanto dovresti prendere per poter stare tranquillo? Io miro a confermare la mia media e basta, cioè, basta che non mi fanculizzino il lavoro di 5 anni poi sono felice 🙂

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  7. Ah ok solo per quello! Grazie per avermi risposto!
    Speriamo… perchè ho sentio che nelle facoltà a numero chiuso conta tipo dal 40 al 60 % e su questa cosa non ci dormo la notte perchè se non entro non so che cosa fare per il prossimo anno… 😦

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  8. io credo che nn ci sia abbastanza trasparenza..io ho preso 41 agli scritti avevo 22 di credito scolastico e non ho avuto bonus scolastico..avendo sostenuto un buon esame orale…

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  9. @ Federica

    Non dici con quanto sei uscita ma, considerando che per ottenere il bonus il colloquio deve essere valutato 30, desumo che il tuo voto sia stato 93. Un bel punteggio comunque. Non c’è una regola precisa ma tendenzialmente si attribuisce il bonus quando mancano pochi punti per il 100 (ad esempio se uno ha 95 o di più). Tu comunque saresti arrivata a 98 che sembra più una beffa che altro.
    Ripeto, non c’è una regola precisa e l’attribuzione del bonus è a discrezione della commissione.

    Complimenti in ogni caso!

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